10月18日,我市60名教師在湖北第二師范學院,參加了“國培計劃(2025)”中西部骨干項目(A047)培訓,教育專家為參訓教師帶來了一場專業成長的思想盛宴。
河南省學術技術帶頭人、河南省名師常立鋼帶來《基于課堂觀察技術的教學診斷、反思與改進》專題報告。他剖析了“理論與實踐脫節”的教學痛點,分析了教學觀察的聚焦策略,并結合小學數學中《周長》、《小數除以整數》、小學科學中《溶解的秘密》等教學一線教師實際授課案例,闡釋“觀現象、抓本質”的評課思想,為教師打開課堂診斷與改進的智慧之門。
教育部中小學領軍教師、“國培”專家庫成員孟江濤帶來《讓璀璨化作繁星點點》的教師卓越成長報告。他用風趣幽默的言語和激情四射的教學熱情,講述了自身的成長歷程,傳遞了“失敗是常態”的成長哲思,強調“要有勇于擔當的勇氣,堅持不懈的沖勁”,倡導“關注學生,真誠對待每一個教育瞬間,讓每一段經歷都能點亮對教育的熱忱”。孟老師說:“當你把一件事做到極致,一切都會為你讓路。”他的分享為教師們勾勒出從優秀到卓越的成長路徑,每一項策略都飽含對教育的熱忱、對教師發展的深度思考。
參訓教師表示,在后續培訓中將持續深耕專業,努力實現從骨干教師到卓越教師的跨越,為科學教育優質發展貢獻力量。
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